泡吧？玩游戏？NO，做义工成深圳学生新时尚

   （晶报  记者姜梦诗）你知道现在深圳的年轻人都爱做什么吗？泡吧？玩游戏？错！有相当一部分年轻人选择了做志愿者。自2011年深圳提出打造“志愿者之城”以来，目前全市注册志愿者90.2万人，志愿者占常住人口比例达8.5%，其中28.6%的注册志愿者为28岁以下的青少年，志愿服务已成为深圳青少年的精神追求。今天是“12·5国际志愿者日”，深圳的志愿者们在享受节日的同时，仍在有需要的地方服务着。

   小志愿者有爱心

   陈颖诗，现就读于深圳中学高二（20）班，担任深圳中学义工联社长。她今年刚满18周岁，可是，在这个稚气未脱的孩子名字前已经可以罗列出一连串的头衔和称谓：学生会外联部部长、学生会副主席、深圳中学深中日报记者、深圳中学义工联社长……

   还是在读初一的时候，陈颖诗就已参加过多次社会义务服务实践活动。有一次，是与贵州“凤凰小学”进行手拉手活动。这也是她第一次近距离地接触山区里的小朋友。望着山区孩子那求知的眼神、破烂的衣裳、简陋的校舍……在她幼小的心里就不经意地埋下了一颗一定要用心去帮助他人的种子。

   深圳市儿童医院帮助脑瘫儿童的活动是陈颖诗进入义工联的第一个活动，作为深圳中学义工联社长，陈颖诗负责深圳中学服务市儿童医院脑瘫儿童项目，她自己的累计服务时间达1005小时。陈颖诗说：“和小朋友们在一起能让我开心地笑，会忘记一些课业上的烦恼！或许是因为我自己有一个两岁的妹妹的原因。”

   志愿服务走进学校课堂

   陈颖诗只是深圳青年志愿者大军中不起眼的一员。在深圳，越来越多的在校学生加入为他人服务的行列。

目前，志愿服务成为全市中小学的一门标准化课程，市教育局推出了《深圳市志愿服务青少年读本》和多媒体视频教材，明确将志愿服务纳入学校社会实践内容，引导中小学生每年开展2个学时以上的志愿服务实践活动。

   该教材由团市委、市教育局组织数十名教师志愿者编撰，自2013年9月起，在深圳高级中学、红岭中学、南山区后海小学等16所中小学试点，作为学校德育课程的补充课本，首批免费发放1万册给学生使用。同时，出台《深圳市高中社会实践学分制改革方案》，为学生广泛参与志愿服务奠定基础。还有不少深圳的学校把志愿服务实践活动作为必修课程之一，并配套制定相关实施方案，与相应学分挂钩。

   记者从试点学校了解到，不少试点学校通过多种方式着力推进志愿服务课程化建设，把《读本》作为学校德育课程的补充课本，安排专门课时进行学习，帮助学生们掌握志愿服务的知识和理念，了解成为志愿者的途径和要求，学习志愿服务的方法和技能。

   “我们学校一直具有非常浓厚的志愿服务氛围，全校90%以上的学生都参加过义工志愿服务”，红岭中学的田洪明校长自豪地说道，“但学生志愿者普遍缺乏系统化培训。志愿服务的课程化，将有效帮助学生掌握志愿服务专业知识和技能，也让老师们教学有了更加明确的方向。”

   “志愿者之城”初具规模

   记者从团市委获悉，今年是“志愿者之城”建设的中期之年，目前全市注册志愿者90.2万人，登记备案参与志愿服务的社会组织达1407家，团体志愿者组织达2557个。志愿者开始回归社区开展服务，全市社区志愿服务队超过1000支，建成社区U站80个，提供7大类20个岗位24项特色内容的服务，社区志愿者达35万人，约占全市志愿者人数的39%。调查数据表明，39%的志愿者每周参加一次社区服务，37%的社区每周开展一次志愿服务，志愿服务在推动社区自治、服务民生中发挥着重要作用。

   此外，志愿服务已经成为青少年精神追求。据全市志愿者注册系统数据，28.6%的注册志愿者为28岁以下的青少年，志愿服务已成为深圳青少年的精神追求。志愿服务不断朝项目化专业化方向发展。市义工联常年开设20类64项志愿服务项目，注重志愿者个人意愿、技能特长与项目需求的匹配。今年“12·5国际志愿者日”活动期间，全市共开展了社区服务、城市文明、文化艺术、专业技能、科普环保等8大类共493项特色活动。

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   国际志愿者日

   1985年，第四十届联合国大会通过决议，从1986年起，每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”（即国际志愿者日）。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。

   联合国志愿人员组织成立于1970年12月，总部设在日内瓦。中国自1981年起同该组织合作。

   志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非赢利、无偿、非职业化援助的行为。